Curso online de como funciona Inclusão da Criança com Síndrome de Down na Prática

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Sobre o curso

Curso de Inclusão da Criança com Síndrome de Down na Prática

Este Curso de Inclusão da Criança com Síndrome de Down na Prática, da categoria Educação e Pedagogia, ensina sobre o que é a síndrome e quais são as suas características. O curso vai abordar temas como: a inclusão social, educacional, sobre o processo de aprendizagem, teorias de vygotsky, resiliência, enfrentamento das capacidades e das adversidades e os desafios atuais.

Se você se interessou por esse, vai gostar também do Curso de Métodos Pedagógicos com o Computador, Pedagogia Hospitalar e Distúrbios de Aprendizagem.

  • 1 Capítulo 1
  • Aula 1. Introdução ao Curso de Inclusão da Criança com Síndrome de Down
  • Aula 2. Panorama Histórico e Escola Inclusiva
  • Aula 3. O que é uma Escola Inclusiva?
  • Aula 4. Síndrome de Down e Principais Características
  • 2 Capítulo 2
  • Aula 5. O Papel dos Diferentes Atores no Processo de Inclusão
  • Aula 6. Inclusão Social das Crianças com Síndrome de Down
  • Aula 7. O Processo de Aprendizagem
  • Aula 8. Deficiência Intelectual e Síndrome de Down
  • Aula 9. Práticas em Sala de Aula
  • 3 Capítulo 3
  • Aula 10. Processos de Enfrentamento e Desenvolvimento da Auto Estima
  • Aula 11. O Fortalecimento da Resiliência e Estratégias de Adaptação
  • Aula 12. Sexualidade da Criança e do Adolescente SD
  • Aula 13. Desafios e Perspectivas da Inclusão no Brasil

Sobre o certificado

Certificado Só no iPED você pode imprimir gratuitamente o certificado digital. No verso do certificado consta o cronograma, carimbo do CNPJ e a assinatura do diretor da escola, características obrigatórias para validade do certificado.

  • Batepapo
    Bate-papo Online
  • Anotações
    Bloco de Anotações
  • Grupos
    Grupos de Estudo
  • Material de apoio
    Material de Apoio
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  • Vídeos
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  • Prêmio Referência Nacional em Projeto Social

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Foto: Rocilda de Sousa Silva

Sobre o autor: Rocilda de Sousa Silva

Professora Universitária, Graduada pelo Centro Universitário Santo André (2007) especialista em Psicopedagogia pela faculdade Anhanguera, integrante do Laboratório Interinstitucional de Estudos e Pesquisas em Psicologia Escolar LIEPPE. Atua nas áreas clinica e institucional desde 2006. Atua em consultório particular, consultora de assuntos relacionados à Psicologia. Tem experiência em psicoterapia individual, grupal e familiar com pessoas com deficiência e usuários de álcool e outras drogas. Ministra palestras e mini cursos. Atuou como professora eventual na secretaria de Educação do Estado de São Paulo.

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